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“Quebra-cabeça” EUA após a 1ª Guerra

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Imagem do pixabay 9ºAno Unidade Temática: Totalitarismos e conflitos mundiais Habilidade: EF09HI10 Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais, os conflitos vivenciados na Europa e as relações de poder entre as nações. Objeto de conhecimento: O mundo em conflito: a Primeira Guerra Mundial; A questão da Palestina; A Revolução Russa A crise capitalista de 1929.   A atividade consiste em pedia aos estudantes para montar o organograma abaixo em uma folha utilizando cola, papel e tesoura. O organograma está no material impresso, Livro do Estudante, 9º ano, 2025. Clique aqui e acesse o Material digital da aula. É uma atividade simples, mas eficiente para treinar o raciocínio lógico, a coordenação motora e o aprendizado em História. Clique aqui eacesse o Livro do estudante, 9º ano, 2º Bimestre, 2025. Antes da aula A professora ou o professor deve recortar o “Quebra-cabeça” e separá-los em potes. Recorte a quantida...

Primeira Guerra, Revolução Russa e Neocolonialismo

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Imagem do pixabay Componente curricular: História, 9º Ano   Currículo Paulista:   Habilidades: EF09HI10 Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais, os conflitos vivenciados na Europa e as relações de poder entre as nações. EF09HI11 Identificar as especificidades e os desdobramentos mundiais da Revolução Russa e seu significado histórico. EF09HI14 Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.   Unidade temática: Totalitarismos e conflitos mundiais   Objeto de conhecimento: O mundo em conflito: a Primeira Guerra Mundial; A questão da Palestina; A Revolução Russa A crise capitalista de 1929.   As guerras mundiais, a crise do colonialismo e o advento dos nacionalismos africanos e asiáticos.   Lista de questões para interpretação, revisão e retomada de algumas aulas de História para...