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Avaliação diagnóstica – 2ª Série

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  Imagem gerada por IA Avaliação Diagnóstica - História 2ª Série EM Avaliação Diagnóstica – História (2ª Série EM) Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. 1. Renascimento O Renascimento valorizou a diversidade cultural e artística. Qual característica desse movimento evidencia essa valorização? a) Centralização política dos reis b) Antropocentrismo e valorização das artes clássicas c) Expansão marítima europeia d) Reforma religiosa BNCC: Valorizar a diversidade dos patrimônios étnico-culturais e artísticos. 2. Renascimento As manifestações culturais atuais, como o cinema e a literatura, podem ser associadas ao Renascimento porque: a) Rejeitam a ciência e a razão b) Valorizam o ser humano e suas criações c) Defendem apenas a religiosidade medieval d) São voltadas exclusivamente para a política BNCC: Associar as m...

Coleção São Paulo Faz Escola - Cadernos Antigos (2004-2018)

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  Imagens da coleção A coleção São Paulo Faz Escola , utilizada pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc) entre 2004 e 2018, foi um dos principais instrumentos pedagógicos voltados para a padronização e organização do currículo da rede estadual.  Criada com o objetivo de oferecer materiais de apoio aos professores e estudantes, a coleção reunia cadernos do aluno e do professor, estruturados por disciplinas e séries, alinhados às diretrizes do Currículo Oficial do Estado de São Paulo utilizado até o ano de 2020, ou seja, antes da reforma proposta pela BNCC. Esses materiais traziam conteúdos, atividades e propostas de avaliação que buscavam garantir maior equidade no ensino, permitindo que todos os alunos da rede tivessem acesso às mesmas referências e orientações. O projeto surgiu em um contexto de busca por qualidade e uniformidade na educação pública paulista, enfrentando críticas e elogios. De um lado, foi visto como uma forma de democratizar o acesso ao con...

Avaliação Diagnóstica - História - 3ª Série. Guia do Currículo Priorizado

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  Imagem gerada por IA Guia do Currículo Priorizado - História - 1º Bimestre Guia do Currículo Priorizado - Ensino Médio - 3ª Série História - 1º Bimestre AE1 - Segunda Revolução Industrial e Crise de 1929 EF09HI10: A Segunda Revolução Industrial trouxe grandes transformações sociais e econômicas. Qual dessas consequências se relaciona diretamente com a crise de 1929? A) Expansão do cinema europeu B) Aumento da produção em massa e superprodução ✅ C) Fortalecimento das monarquias absolutistas D) Diminuição do comércio internacional E) Fim do imperialismo no século XIX EF09HI12: Qual foi um dos papéis sociais da mulher na sociedade urbano-industrial durante a Segunda Revolução Industrial? A) Exclusivamente doméstico B) Participação política plena C) Trabalho nas fábricas com baixos salários ✅ D) Liderança sindical predominante E) Igualdade salarial com os homens AE2 - Revoluções Russas...