“Quebra-cabeça” EUA após a 1ª Guerra
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| Imagem do pixabay |
9ºAno
Unidade
Temática: Totalitarismos e conflitos mundiais
Habilidade: EF09HI10 Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais, os conflitos vivenciados na Europa e as relações de poder entre as nações.
Objeto de conhecimento: O mundo em conflito: a Primeira Guerra Mundial; A questão da Palestina; A Revolução Russa A crise capitalista de 1929.
A atividade
consiste em pedia aos estudantes para montar o organograma abaixo em uma folha
utilizando cola, papel e tesoura.
O organograma
está no material impresso, Livro do Estudante, 9º ano, 2025.
É uma atividade simples, mas eficiente para treinar o raciocínio lógico, a coordenação motora e o aprendizado em História.
Clique aqui eacesse o Livro do estudante, 9º ano, 2º Bimestre, 2025.
Antes da aula
- A professora ou o professor deve recortar o “Quebra-cabeça” e separá-los em potes.
- Recorte a quantidade que for utilizar.
- Cada PDF contém 3 “Quebra-cabeças”.
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| Atenção! Recorte nas linhas pontilhadas |
Clique e baixe o "Quebra-cabeça" EUA após a 1ª Guerra.
Na aula
- A atividade pode ser realizada em grupo ou individual.
- O ideal é montar grupo, pois assim os estudantes cooperam uns com os outros.
Materiais para a atividade
- Tesoura.
- Cola.
- Papel, pode ser o sulfite, folha de caderno ou papel pardo.
- Caneta.
Veja a atividade desenvolvida em sala de aula.





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